Strona główna
Wyszukaj
Moduł analityczny
Kraj
Autor
Instytucja
Czasopismo
Helpdesk
Pomoc
API
Ewa Grażyna Czaplewska
dr hab.
Uniwersytet Gdański
PBN-ID: 946457
Zaloguj
Statystyka
Publikacje
Moduł Analityczny obejmuje jedynie prace już zarchiwizowane w Module Sprawozdawczym PBN.
Publikacje
15
15 od 2013
2 w tym roku
Typ publikacji
Ilość
Monografia
▰
1
Rozdział
▰
10
Artykuł (lista A)
▰
0
Artykuł (lista B)
▰
2
Artykuł (lista C)
▰
1
Artykuł spoza listy
▰
1
Przeglądaj publikacje
Dostęp do źródła
20%
prac wydanych w OpenAccess
DOI
▰
3
OpenAccess
▰
3
Link
▰
10
Wszystkie
10
Indeksowane materiały konferencyjne
0%
prac indeksowanych w Web of Science Core Collection
Indeksowane w Web of Science
0
Indeksowane w SCOPUS
0
Indeksowane (w jednej z baz)
0
Statystyki roczne
Pobierz w CSV
Rok
Ilość publikacji
Monografie
▰
Rozdziały
▰
Artykuły (listy A, B, C)
▰
WoS
OA
2013
2
0
2
0 (0, 0, 0)
0
0
2015
4
1
2
1 (0, 1, 0)
0
1
2016
1
0
0
1 (0, 0, 1)
0
1
2017
4
0
4
0 (0, 0, 0)
0
0
2018
2
0
1
1 (0, 1, 0)
0
1
2019
2
0
1
1 (0, 0, 0)
0
0
Przetwarzanie...
XML
XLS
HTML
Temp
Autor
Autor
Autor
Redaktor
Tytuł
Tytuł
Źródło
Źródło/Numer ISXN
Rok publikacji
–
Typ
Artykuł
Książka
Rozdział
Monografia z rozdziałami
Filtruj
Sortowanie:
Tytuł
Tytuł
Rok
Rok
Najstarsza modyfikacja
Ostatnia modyfikacja
15 publikacji
p
p
1
p
p
20
50
100
Artykuł
PBN-AR
Articulation and speaking rates of Polish-French bilingual children
10.5114/hpr.2018.76180
Zmodyfikowano:
01/08/2019 03:37:47
przez:
Autorzy
(liczba autorów: 4)
Ewa Czaplewska
+ 3
Źródło
Health Psychology Report (12pkt w roku publikacji)
(segment B pozycja 873, 12 pkt.)
Rok
2018
Instytucja
Wydział Filologiczny (Uniwersytet Gdański)
Data archiwizacji
30-07-2019 15:02:07
Rozdział w monografii
PBN-AR
Badanie kompetencji pragmatycznej dzieci : problemy metodologiczne
Zmodyfikowano:
22/03/2017 02:25:07
przez:
Autorzy
(liczba autorów: 1)
Ewa Czaplewska
Redaktorzy
(liczba redaktorów: 2)
Katarzyna Kaczorowska
Stanisław Milewski
Źródło
Metodologia badań logopedycznych z perspektywy teorii i praktyki
Rok
2015
Instytucja
Wydział Filologiczny (Uniwersytet Gdański)
Data archiwizacji
22-03-2017 00:04:07
Artykuł
PBN-AR
Children with language disorders or late bloomers - the problem of differential diagnosis
10.1515/ppb-2016-0031
Zmodyfikowano:
23/03/2017 03:30:14
przez:
Autorzy
(liczba autorów: 1)
Ewa Czaplewska
Źródło
Polish Psychological Bulletin
(segment C pozycja 2896, 15 pkt.)
Rok
2016
Instytucja
Wydział Filologiczny (Uniwersytet Gdański)
Data archiwizacji
22-03-2017 00:04:04
Rozdział w monografii
PBN-AR
Diagnoza specyficznego zaburzenia językowego (SLI)
Zmodyfikowano:
06/02/2019 14:03:09
przez:
Autorzy
(liczba autorów: 1)
Ewa Czaplewska
Źródło
Współczesne tendencje w diagnozie i terapii logopedycznej
Rok
2017
Instytucja
Wydział Filologiczny (Uniwersytet Gdański)
Data archiwizacji
06-02-2019 14:03:09
Rozdział w monografii
PBN-AR
History of language impairment/developmental language disorder in Poland
Zmodyfikowano:
31/07/2019 07:30:24
przez:
Autorzy
(liczba autorów: 4)
Ewa Czaplewska
Maria Faściszewska
+ 2
Źródło
Managing children with developmental language disorder: theory and practice across Europe and beyond
Rok
2019
Instytucja
Wydział Filologiczny (Uniwersytet Gdański)
Data archiwizacji
30-07-2019 15:01:44
Rozdział w monografii
PBN-AR
Rola logopedii we współczesnych społeczeństwach wielokulturowych
Zmodyfikowano:
18/07/2019 12:34:17
przez:
Autorzy
(liczba autorów: 1)
Ewa Czaplewska
Źródło
Logopedia międzykulturowa
Rok
2018
Instytucja
Wydział Filologiczny (Uniwersytet Gdański)
Data archiwizacji
18-07-2019 12:34:17
Rozdział w monografii
PBN-AR
SLI czy dziecko później mówiące? : różne formy strategii terapeutycznych
Zmodyfikowano:
22/03/2017 02:25:07
przez:
Autorzy
(liczba autorów: 1)
Ewa Czaplewska
Redaktorzy
(liczba redaktorów: 2)
+ 2
Źródło
Język, człowiek, społeczeństwo : księga jubileuszowa dedykowana profesorowi Stanisławowi Grabiasowi
Rok
2013
Instytucja
Wydział Filologiczny (Uniwersytet Gdański)
Data archiwizacji
22-03-2017 00:04:06
Rozdział w monografii
PBN-AR
Specyficzne zaburzenie językowe (SLI) a dyslalia wieloraka i złożona : problem diagnozy różnicowej
Zmodyfikowano:
22/03/2017 02:24:26
przez:
Autorzy
(liczba autorów: 1)
Ewa Czaplewska
Redaktorzy
(liczba redaktorów: 2)
+ 2
Źródło
Diagnoza i terapia zaburzeń realizacji fonemów
Rok
2015
Instytucja
Wydział Filologiczny (Uniwersytet Gdański)
Data archiwizacji
22-03-2017 00:04:08
Rozdział w monografii
PBN-AR
Specyficzne zaburzenie językowe (SLI) w kontekście dwujęzyczności
Zmodyfikowano:
18/07/2019 12:34:17
przez:
Autorzy
(liczba autorów: 1)
Ewa Czaplewska
Źródło
Neuropsychologia, neurologopedia i neurolingwistyka : in honorem Maria Pąchalska
Rok
2017
Instytucja
Wydział Filologiczny (Uniwersytet Gdański)
Data archiwizacji
18-07-2019 12:34:17
Artykuł
PBN-AR
Tempo artykulacji i tempo mówienia w dwujęzyczności równoczesnej niezrównoważonej (na przykładzie wypowiedzi tworzonych przez dzieci flamandzko-polskojęzyczne)
Zmodyfikowano:
31/07/2019 04:12:46
przez:
Autorzy
(liczba autorów: 4)
Ewa Czaplewska
+ 3
Źródło
Język Polski
Rok
2019
Instytucja
Wydział Filologiczny (Uniwersytet Gdański)
Data archiwizacji
30-07-2019 15:02:26
Monografia
PBN-AR
Test Rozwoju Językowego TRJ : podręcznik
Zmodyfikowano:
03/10/2016 13:19:41
przez:
Autorzy
(liczba autorów: 9)
Ewa Czaplewska
+ 8
Źródło
Rok
2015
Instytucja
Wydział Filologiczny (Uniwersytet Gdański)
Data archiwizacji
01-10-2016 11:13:13
Artykuł
PBN-AR
The recognition of non-verbal messages expressing emotion by children with sli aged 4 to 7
10.5604/17307503.1148328
Zmodyfikowano:
23/03/2017 03:30:13
przez:
Autorzy
(liczba autorów: 2)
Ewa Czaplewska
+ 1
Źródło
Acta Neuropsychologica
(segment B pozycja 36, 12 pkt.)
Rok
2015
Instytucja
Wydział Filologiczny (Uniwersytet Gdański)
Data archiwizacji
22-03-2017 00:04:04
Rozdział w monografii
PBN-AR
Trudności artykulacyjne o charakterze syntagmatycznym i paradygmatycznym a zaburzenia kompetencji fonologicznej
Zmodyfikowano:
22/03/2017 02:25:07
przez:
Autorzy
(liczba autorów: 1)
Ewa Czaplewska
Redaktorzy
(liczba redaktorów: 2)
+ 2
Źródło
Wspieranie rozwoju jako wyzwanie interdyscyplinarne : jubileuszowy tom wydany na cześć profesor Marty Bogdanowicz
Rok
2013
Instytucja
Wydział Filologiczny (Uniwersytet Gdański)
Data archiwizacji
22-03-2017 00:04:06
Rozdział w monografii
PBN-AR
Trudności w czytaniu i pisaniu u dzieci ze specyficznym zaburzeniem językowym (SLI)
Zmodyfikowano:
06/02/2019 14:03:09
przez:
Autorzy
(liczba autorów: 1)
Ewa Czaplewska
Źródło
Zaburzenia komunikacji pisemnej
Rok
2017
Instytucja
Wydział Filologiczny (Uniwersytet Gdański)
Data archiwizacji
06-02-2019 14:03:09
Rozdział w monografii
PBN-AR
Zaburzenia komunikacji a trudności w nauce występujące u dzieci z ADHD
Zmodyfikowano:
06/02/2019 14:03:09
przez:
Autorzy
(liczba autorów: 1)
Ewa Czaplewska
Źródło
Studia logopedyczno-lingwistyczne : księga jubileuszowa z okazji 70-lecia urodzin Profesora Edwarda Łuczyńskiego
Rok
2017
Instytucja
Wydział Filologiczny (Uniwersytet Gdański)
Data archiwizacji
06-02-2019 14:03:09
15 publikacji
p
p
1
p
p
20
50
100