Analiza efektów zastosowania pakietu edukacyjnego Gramy w piktogramy
PBN-AR
Instytucja
Wydział Matematyki, Informatyki i Mechaniki (Uniwersytet Warszawski)
Informacje podstawowe
Główny język publikacji
pl
Czasopismo
Edukacja
ISSN
0239-6858
EISSN
2449-8998
Wydawca
Instytut Badań Edukacyjnych w Warszawie
DOI
Rok publikacji
2015
Numer zeszytu
3
Strony od-do
141-158
Numer tomu
Link do pełnego tekstu
Identyfikator DOI
Liczba arkuszy
Autorzy
Cechy publikacji
Pedagogika
Psychologia
Pedagogy
Psychology
Original article
Original article presents the results of original research or experiment.
Oryginalny artykuł naukowy
Oryginalny artykuł naukowy przedstawia rezultaty oryginalnych badań naukowych lub eksperymentu.
Inne
System-identifier
PBN-R:683081