Studio/Workshop. Perspectivic and synthetic educational strategies.
PBN-AR
Instytucja
Wydział Rzeźby (Uniwersytet Artystyczny w Poznaniu)
Informacje podstawowe
Rok publikacji
2016
Główny język publikacji
en
Książka z rozdziałami
Przekład językowy
Ocena KEN
Edycja naukowa
Strony
Numer tomu
Seria wydawnicza
Numer w serii wydawniczej
Numer wydania
Wydawca
Wydział Rzeźby i Działań Przestrzennych. Uniwersytet Artystyczny w Poznaniu.
Miejsce wydania
ISBN
978-83-65578-24-2
ISMN
ISSN
Mapa
Link do pełnego tekstu
Identyfikator DOI
Liczba arkuszy
10
Autorstwo oznaczone
Autorzy
(liczba autorów: 1)
Inne
System-identifier
ICIL2965740