"Skąd przychodzimy? Kim jesteśmy? Dokąd zmierzamy?" : kognitywistyka symboliczna - modelowanie abstrakcyjnych funkcji myślowych w sztuce Paula Gauguina
PBN-AR
Instytucja
Wydział Pedagogiczny (Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie)
Informacje podstawowe
Główny język publikacji
pl
Czasopismo
Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna
ISSN
2353-7140
EISSN
2353-7159
Wydawca
DOI
URL
Rok publikacji
2016
Numer zeszytu
2
Strony od-do
159-184
Numer tomu
Identyfikator DOI
Liczba arkuszy
Autorzy
(liczba autorów: 1)
Inne
System-identifier
0000036758